郭达华先生是一位在香港教育界默默耕耘三十余载的辛勤园丁，他以无尽热忱和智慧，照亮了无数学子的前行道路。他引入创新课程，厚植爱国情怀，促进香港与内地学生的交流合作，竭力培养德才兼备的新时代人才；他善用人才，赋权增能，激发团队潜力，不断提升教育质量，为学校乃至香港教育行业的繁荣发展奉献一份力量。

不忘初心，投身教育事业

在中西区一隅，有一座历史悠久、文化底蕴深厚的学校——中西区圣安多尼学校。自2004年接任校长一职以来，郭达华先生陪伴这所学校走过了21个春夏秋冬。从一位热爱孩子的老师到引领学校前行的领航员，前进的每一步，都体现了他对教育事业的执著追求与无私奉献。

郭达华先生获国家领导人于人民大会堂内接见时摄

郭达华先生的教育之路始于对教育的无限热爱。在学生时期，他的成绩并不出众，但是老师们总是循循善诱，尽心尽力地教导他，给予他足够的耐心与爱心。正是这些老师无私奉献的精神，让他感受到了教育的温暖与力量。这份力量，在他心中悄然生根发芽，最终成为他投身教育事业的强大动力。

毕业后，郭达华先生选择成为一名教师，并在一间学校里默默耕耘，度过了13年的教学时光，积累了丰富的教学经验。直到2004年，怀揣着对教育事业的一腔热忱，他来到中西区圣安多尼学校，担起了校长的重任，开启教育事业的新篇章。

2024年9月底，郭达华先生出席由国家教育部、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教科部，以及香港教育局联合举办的香港教育界国庆访京暨专业交流团，并与前香港特别行政区政府教育局副秘书长陈慕颜女士合照

中西区圣安多尼学校原为圣安多尼学校下午校，是创建于1963年一所的女校，2000年迁至现址后逐步演变为一所男女兼收的小学。学校秉承着耶稣基督的精神，为学生提供优质的全人教育，使学生在德、智、体、群、美及灵育方面有均衡的发展。自接任校长以来，郭达华先生带领全体教职员，依循圣若望·鲍思高教父传给后世的预防教育法，竭力培养学生成为有教养的个体，孕育和启发学生的自我及社群的发展。

中西区圣安多尼学校申请优质教育基金，与星岛新闻集团合作，拓展一系列系统的国家安全教育课程

郭达华先生深知课程创新对于激发学生兴趣的重要性。在他的积极推动下，学校引入了多种特色课程，如球类运动、音乐、艺术、资优以及近年来备受推崇的Steam教育，期望让学生们在丰富多彩的活动中找到自己的兴趣点和发展方向。

北京市海淀区七一小学胡振芳校长专诚从北京来港与中西区圣安多尼学校进行签约

他还特别强调跨学科课程的重要性。他介绍道，在跨学科课程上，老师们通过整合不同领域的知识点，来培养学生的综合素养和解决问题的能力。每周三下午的跨学科课程成为学生们最期待的课程之一，他们在老师的引导下探索中华文化、科技前沿等主题，享受学习的乐趣。

厚植爱国情怀，促进两地交流

作为一位心系祖国的教育工作者，郭达华先生深知，爱国情怀是每一位学生不可或缺的精神底色。因此，他积极组织各类国情教育活动，希望让学生们在实践中感受祖国的繁荣与强盛。

北京市海淀区七一小学与中西区圣安多尼学校学生于交流活动后合照

2023年10月16日，为庆祝中华人民共和国成立74周年，由香港经济民生联盟港岛支部、香港中西区女企业家协会联合中西区圣安多尼学校主办，香港岛各界联合会支持的“升旗、展旗走进校园里”活动在中西区圣安多尼学校正式举办。活动中，三支崭新的标凖旗杆首次亮相，一幅特大的国旗飘扬在校园上空。师生们和嘉宾们共同见证了这个意义非凡的时刻，心中涌起了对祖国深沉的热爱与无尽的自豪。

郭达华先生与深圳市南山区南方科技大学第二实验学校唐晓勇校长合照

近年来，香港特区政府在各大校园内大力推广爱国主义教育。而在郭达华先生的英明引领下，中西区圣安多尼学校早在十多年以前就已将普通话课程纳入日常中文科教学之中。如今，这里的每一位学生都能讲出一口流利的普通话。这不仅有助于他们更快更好地了解内地文化，也为他们与内地的交流合作奠定了坚实的基础。

多年以来，郭达华先生坚持不懈地带领学生到内地参观拜访，推动学校与内地学校的交流与合作。自2007年起，郭达华先生已与老师们带领学生前往内地交流。当中，2024年11月27日至30日，他与两名老师带领师生们到姊妹学校北京市海淀区七一小学进行交流。来自中西区圣安多尼学校的三名学生，用标凖的普通话为七一小学的师生们介绍了香港的著名景点、自己的校园生活和学校的课程特色等，而七一小学的学生也介绍了学校丰富多彩的课程建设和社团活动。在交流活动中，两所学校的学生还同上数学课和美术课，共同分享学习的快乐。

深圳市南山区南方科技大学第二实验学校与中西区圣安多尼学校学生于交流活动后合照

期间，七一小学的校长对中西区圣安多尼学校学生们标凖流利的普通话更是大加赞赏，这令郭达华先生感到无比自豪。他表示，此次活动是两间学校缔结为姊妹学校后的第一次交流活动，意义深远，收获满满，不仅增进了两校之间的联系，还在文化、教育等多个领域进行了深入的探讨，为两校后续的合作交流奠定了良好的基础。

同时，郭达华先生还带香港师生们游览长城、故宫等名胜古迹，让他们感受祖国的悠久历史文化和壮丽山河，激发内心深处对祖国的认同感和自豪感。

郭达华先生代表中西区圣安多尼学校与南京市金陵中学龙湖分校小学于南京市教育局参加姊妹学校签约仪式

2024年3月21日至23日，在郭达华先生的带领下，中西区圣安多尼学校的师生代表团来到南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校，也是他们第一所缔结的姊妹学校。两校师生不但就办学理念、课程设置及校园文化等进行了深入交流，共同体验了一系列数学趣味活动，还互相交换礼物、传递祝福。此次交流活动不仅拓宽了学生的视野，促进了两地文化的交融与传承，还为其未来合作创造了更多可能性。

郭达华先生在南京市金陵中学龙湖分校小学进行领导层交流，图为与校长王强先生及两地老师的合照

2024年6月27至29日，郭达华先生与两名老师亲自到江苏省南京市金陵中学龙湖分校小学缔结成姊妹学校，为来年带领师生代表团到南京交流奠下了基础。

知人善用，提升教育质量

从一位普通的教师到成为一位卓越的校长，郭达华先生经历了角色和心态上的巨大转变。作为老师，他深耕一线，认真教授每一堂课，用心呵护每一位学生的成长。而作为校长，他更加注重与同事的沟通及倾听师生的需要，从管理层面出发帮助改进教育方法和运营策略。

中西区圣安多尼学校与中西区地区爱国爱港团体合作，于国庆期间举行升旗、展旗进校园活动

在管理方面，郭达华先生展现出了卓越的领导才能。他善用人才，给予教师们充分发挥才能的平台和机会。他深知每位老师都有自己的长处和特色，因此总是尽力让他们在自己的领域里发光发热。同时，他还赋权增能，把部分决策权力交给中层管理者，自己则专注于把握大方向。“细微之处不需要事事汇报，只要他们明白我的意图，我相信他们能够带领团队前进。”他相信，只有给予足够的信任和支持，才能激发出每个人最大的潜力。这样的管理方式，不仅提高了学校的运营效率，更激发了老师们的积极性和创造力。

除了忙于学校的日常管理工作外，郭达华先生还积极投身于社会工作。他在中国香港学界体育联会、中西区校长联会、香港天主教修会学校联会等多个组织中担任要职，活跃于各种教育交流活动中，为推动教育事业发展贡献力量。

中西区圣安多尼学校举行“龙腾喜庆贺新春”中华文化活动

郭达华校长深刻认识到，当前香港教育行业面临的最大挑战便是学生数量的下降。这一现象不仅影响着学校的运营和发展，也对教育质量提出了更高的要求。

作为中西区圣安多尼学校的引领者，他早已通过采取一系列措施来丰富学生学习体验，提升教育质量，使学校获得了许多家长与学生的认可与肯定，在区内始终保持着良好的声誉和发展态势。

然而，在他看来，仅靠学校自身的力量远远不够，他希望政府能够出台更多政策或举措，帮助学校减少这种震荡，让教育工作者免于在学校宣传上花费功夫，而是更专注于学生的教育和成长。

中西区圣安多尼学校2024-2025学年姊妹学校计划-北京交流团活动留影

对于学校的未来发展，郭达华先生充满信心和期望。“作为教育工作者，如何发挥学生不同的潜能，让不同的孩子发挥所长，一步一步追求梦想是我们的责任。”他表示，学校非常重视在不同范畴表现良好的学生，因此会继续推行不同的拔尖计划，透过正规和非正规课程以及不同的模式，提升不同能力学生的学习效能，帮助他们找到适合自己的发展方向和人生道路，为社会培养更多优秀人才。